Plusieurs enseignants du département de l’Essonne révèlent un climat d’agressivité et d’impuissance liés à la raréfaction des ressources pour soutenir les élèves nécessitant une prise en charge spéciale. Une scène violente a été rapportée le 11 septembre à Évry-Courcouronnes, où une enseignante a été frappée par un élève âgé de huit ans en situation de handicap.
Les professeurs décrivent des situations récurrentes et imprévisibles, malgré leurs efforts pour accueillir les élèves vulnérables. Leur demande centrale porte sur l’absence d’équipes spécialisées, d’accompagnements adéquats et de mesures sécuritaires permettant de prévenir ces incidents.
Les difficultés évoquées concernent principalement une partie des élèves en difficulté scolaire, et non l’ensemble du corps enseignant. Les professionnels soulignent que les systèmes existants sont insuffisants pour garantir un environnement scolaire sécuritaire et inclusif.
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